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Academic Year/course: 2023/24

27340 - Logistics and Supply Chain


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
27340 - Logistics and Supply Chain
Faculty / School:
109 - Facultad de Economía y Empresa
301 - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Degree:
448 - Degree in Business Administration and Management
454 - Degree in Business Administration and Management
ECTS:
5.0
Year:
4
Semester:
First semester
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

The main objective of this course is for students to learn about logistics processes and decisions related to the company's supply chain, with special emphasis on their strategic management in environments with uncertainty, and the identification of emerging trends in this field. In addition, students are expected to acquire a critical and reflective perspective on the role of logistics and company sourcing decisions in building a sustainable economy.
These approaches and objectives are aligned with the Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations 2030 Agenda (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), specifically, the activities planned in the course will contribute to the achievement of the goals SDG-1 (No Poverty), SDG-2 (Zero Hunger), SDG-4 (Quality Education), SDG-5 (Gender Equality), SDG-11 (Sustainable Cities and Communities) and SDG-12 (Responsible Consumption and Production).

2. Learning results

By successfully completing this subject, students gain knowledge of the basic concepts that make up the areas of logistics and the supply chain, identifying the important role played by technology and transport. Likewise, they gain knowledge of strategic solutions to mitigate the effects of uncertainty and delve into new trends in logistics processes.

3. Syllabus

1. Introduction to logistics and supply chain. Supply management and warehousing systems.
2. Information flows and technology in the supply chain.
3. Transport in the logistics process.
4. Uncertainty in the Supply Chain. Forecasts and Solutions.
5. Consolidated Distribution, aggregation strategies and control of logistics processes.
6.Current logistics issues (reverse logistics, green logistics, circular economy).

4. Academic activities

Participative lectures: 25 hours (Theoretical-practical sessions in which the contents of the course will be explained).
Practical classes with problem solving and case studies: 25 hours (Different problems/ cases will be analysed and discussed. In addition, a group work on a topic specific to logistics or the supply chain will be proposed.
Personal study: 73 hours.
Assessment tests: 2 hours.
5 ECTS = 125 hours
In principle, the teaching and assessment methodology is expected to be based on face-to-face classes. However, if circumstances so require, it may be carried out online.

5. Assessment system

Students must demonstrate that they have achieved the expected learning outcomes through the following assessment activities: In the first call, students will have the option of passing the subject by carrying out a continuous assessment or a global assessment.
1. Continuous assessment. Continuous assessment will be carried out through the aggregation of the marks obtained in the following activities.
a) Practical part (7 points)
• Resolution of questions/problems formulated and presentation in class (assessment between 30% and 40%).
• Group work: Group work on a topic related to logistics or the supply chain, which can be both theoretical and applied (assessment between 60% and 50).
• Special activities: Visits to companies, talks, conferences, etc. (10%).
*The weights assigned to the assessment of the three types of activities shall add up to 100%
b) Theoretical part (3 points)
• Individual test for students who are taking continuous assessment. The student will have to answer a series of questions of a theoretical-practical nature in which the knowledge and assimilation of the theoretical concepts must be demonstrated, complementing the answers with the application of the practical aspects seen in the cases, readings and examples. As a guideline, the theoretical part accounts for between 50% and 60% of the mark, and the practical part for between 40% and 50% of the mark.
2. Overall assessment
For those students who do not wish to take continuous assessment, who have not passed it or who wish to improve their grade, there is also the possibility of taking a global assessment, consisting of an exam that will contain short questions on knowledge and understanding of the theory seen in class and exercises and/or case studies to demonstrate their ability to apply the theory studied to practice. This exam will represent 100% of the final grade and it is necessary that the student obtains a minimum grade of 5 points out of 10 to pass the course. In the second call, the evaluation will be carried out by means of a global test with the same characteristics as the one mentioned above.


Curso Académico: 2023/24

27340 - Logística y cadena de suministro


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
27340 - Logística y cadena de suministro
Centro académico:
109 - Facultad de Economía y Empresa
301 - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Titulación:
448 - Graduado en Administración y Dirección de Empresas
454 - Graduado en Administración y Dirección de Empresas
Créditos:
5.0
Curso:
4
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

Esta asignatura tiene como objetivo principal que el estudiante aprenda los procesos logísticos y las decisiones relativas a la cadena de suministro de la empresa, haciendo especial hincapié en la gestión estratégica de los mismos en entornos con incertidumbre, y la identificación de las tendencias emergentes en este ámbito. Además, se espera que los estudiantes adquieran una perspectiva crítica y reflexiva sobre el papel de la logística y las decisiones de aprovisionamiento de la empresa en la construcción de una economía sostenible.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), en concreto, las actividades previstas en la asignatura contribuirán al logro de los objetivos ODS-1 (Fin de la pobreza), ODS-2 (Hambre cero), ODS-4 (Educación de calidad), ODS-5 (Igualdad de género), ODS-11 (Ciudades y Comunidades Sostenibles) y ODS-12 (Producción y Consumo Responsable).

2. Resultados de aprendizaje

El estudiante, superando esta asignatura, logra el conocimiento de los conceptos básicos que componen las áreas de logística y cadena de suministro, identificando el papel destacado que ocupa la tecnología y el transporte. Así mismo, logra conocer soluciones estratégicas para mitigar los efectos de la incertidumbre y profundizar en las nuevas tendencias de los procesos logísticos.

3. Programa de la asignatura

1. Introducción a la logística y cadena de suministro. Gestión de aprovisionamiento y sistemas de almacenamiento.
2. Flujos de información y tecnología en la cadena de suministro.
3. El transporte en el proceso logístico
4. La Incertidumbre en la Cadena de Suministro. Pronósticos y Soluciones.
5. Distribución Consolidada, estrategias de agregación y control de los procesos logísticos.
6. Temas de actualidad logística (logística inversa, logística verde, economía circular)

4. Actividades académicas

Clases magistrales participativas: 25 horas (Sesiones teórico-prácticas en las que se explicarán los contenidos de la asignatura)

Clases prácticas con resolución de problemas y casos: 25 horas (Se analizarán diferentes problemas/ casos y se debatirán. Además, se planteará un trabajo en grupo sobre algún tema propio de la actividad logística o de la cadena de suministro.

Estudio personal: 73 horas.

Pruebas evaluación: 2 horas.

5 ECTS = 125 horas

En principio la metodología de impartición de la docencia y su evaluación está previsto que pivote alrededor de clases presenciales. No obstante, si las circunstancias lo requieren, podrán realizarse de forma online."

5. Sistema de evaluación

El estudiante deberá demostrar que ha alcanzado los resultados de aprendizaje previstos mediante las siguientes actividades de evaluación: En primera convocatoria, los estudiantes tendrán la opción de aprobar la asignatura realizando una evaluación continua o una evaluación global.

1. Evaluación continua. La evaluación continua se realizará mediante la suma de las calificaciones obtenidas en las siguientes actividades.

  1. Parte práctica (7 puntos)
  • Resolución de preguntas/ problemas formulados y exposición en clase (valoración entre 30% y 40%).
  • Trabajo en grupo: Elaboración de un trabajo en grupo sobre algún tema propio de la actividad logística o de la cadena de suministro, que podrá ser tanto teórico como aplicado (valoración entre 60% y 50%).
  • Actividades especiales: Visitas a empresas, charlas, conferencias, etc. (10%).

     *La suma de los pesos asignados a la valoración de los tres tipos de actividades será del 100%.

  1. Parte teórica (3 puntos)
  • Prueba individual para los estudiantes que estén realizando evaluación continua. El estudiante tendrá que responder a una serie de preguntas a desarrollar de carácter teórico-práctico donde deberá demostrarse el conocimiento y asimilación de los conceptos teóricos, complementándose las respuestas con la aplicación de los aspectos prácticos vistos en los casos, lecturas y ejemplos. Orientativamente, la parte teórica supone entre un 50% y un 60 % de la nota, y la parte práctica entre un 40% y un 50% de la nota.

2. Evaluación global
Para aquellos estudiantes que no deseen realizar evaluación continua, que no la hayan superado o que deseen mejorar su calificación, existe también la posibilidad de realizar una evaluación global, consistente en un examen que contendrá preguntas cortas de conocimientos y comprensión de la teoría vista en clase y ejercicios y/o casos de estudio con los que demuestren su capacidad de aplicar la teoría estudiada a la práctica. Este examen representará el 100% de la calificación final y es necesario que el estudiante obtenga una calificación mínima de 5 puntos sobre 10 para aprobar la asignatura. En segunda convocatoria, la evaluación se realizará mediante una prueba global de las mismas características que la señalada anteriormente.